Liderlik, Yönetim ve Kalite Politikaları
- Yönetim faaliyetleri, Üniversitemizin kalite politikaları ve YÖKAK kalite güvence sistemi doğrultusunda yürütülür.
- Yönetim süreçlerinde şeffaflık, katılımcılık ve hesap verebilirlik ilkeleri esas alınır; kararlar öğretim elemanları ve öğrencilerle paylaşılır.
- Öğretim elemanları ve öğrencilerle düzenli toplantılar yapılarak geri bildirimler karar süreçlerine yansıtılır.
- Kalite süreçleri PUKÖ (Planla-Uygula-Kontrol Et-Önlem Al) döngüsüne uygun olarak sürekli iyileştirme anlayışıyla yönetilir.
Eğitim ve Öğretim Politikaları
- Öğretim programları, sektörün ve iş dünyasının güncel bilişim ihtiyaçları gözetilerek tasarlanır ve düzenli olarak güncellenir.
- Eğitim-öğretim süreçlerinde uygulama odaklı, öğrenci merkezli ve modern öğretim yöntemleri esas alınır.
- İşletmede Mesleki Eğitim ve laboratuvar uygulamalarıyla öğrencilerin teorik bilgiyi pratikle bütünleştirmesi sağlanır.
- Programların gerektirdiği fiziki ve teknik altyapı (laboratuvar, yazılım, donanım) sürekli güncellenerek temin edilir.
- Sektör iş birlikleri, dış paydaş görüşleri ve mezun geri bildirimleri müfredat geliştirme süreçlerine dahil edilir.
Araştırma ve Geliştirme Politikaları
- Öğretim elemanlarının uygulamalı araştırma, proje ve yayın faaliyetleri desteklenir ve teşvik edilir.
- Bilişim alanındaki güncel teknolojileri izleyen, sektöre katkı sağlayacak uygulamalı çalışmalar önceliklendirilir.
- Disiplinler arası ve kurumlar arası ortak çalışmalar ile öğrenci projeleri teşvik edilir.
- Öğrencilerin bitirme projeleri, teknoloji yarışmaları ve girişimcilik etkinliklerine katılımı desteklenir.
Toplumsal Katkı Politikaları
- Bilişim alanında nitelikli ara insan gücü yetiştirilerek bölgesel ve ulusal kalkınmaya katkı sağlanır.
- Bilişim alanında halka açık eğitim, seminer ve sertifika programları düzenlenmesi teşvik edilir.
- Öğrenci ve öğretim elemanlarının topluma hizmet ve sosyal sorumluluk faaliyetlerine katılımı desteklenir.
Uluslararasılaşma Politikaları
- Öğrenci ve öğretim elemanlarının uluslararası değişim ve hareketlilik programlarından yararlanabilmesi için gerekli altyapının oluşturulması hedeflenir.
- Uluslararası kurum, kuruluş ve mesleki topluluklarla iş birlikleri geliştirilmesi amaçlanır.
- Eğitim içeriklerinin uluslararası standartlar ve güncel teknolojik gelişmelerle uyumlu tutulmasına önem verilir.
